Las líneas de investigación propuestas se enmarcan en la constante necesidad de validar la investigación en artes, dirigiendo su representación desde la aproximación a las realidades de los sujetos y de los contextos; la necesidad de homologar qué es lo que puede ser considerado investigación en artes, y cómo determinar una forma de trabajar científicamente con instrumentos artísticos, lo cual ha conducido a un debate en el campo institucional, donde una vez más, se han puesto de manifiesto límites y contradicciones, que más allá del ámbito específico del arte o de la ciencia, atraviesan y conforman la cultura. Una discusión no acabada, que las líneas propuestas tendrán la misión de situar en su justo rol participativo de las ciencias humanas sirviendo de base reflexiva para la acción en la investigación aplicada como propuesta académica y formativa en los procesos contemporáneos de la educación, de manera que las investigación en las líneas propuestas, permitan la intervención para la transformación social. En consecuencia, en el aparte siguiente se expresan los criterios de formulación de las líneas.
- Línea 1: Historia, Teoría y Crítica del Arte en América Latina.
Director de línea: María del Carmen Falcón
- Línea 2: Mediaciones y Tecnologías en la Educación y el Arte
Director de línea: Oswaldo Daniel Ospina
- Línea 3: Pedagogía y Didáctica del Arte en el Campo Educativo
Directora de la línea: Karen Hasleidy Machado
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